Un parcours reconnu, des appuis solides,
et une exigence :
intervenir là où les situations résistent
aux réponses toutes faites.

À propos
Laurent Castelot
est le fondateur
de l’atelier du sens.
est le fondateur
de l’atelier du sens.
Depuis près de trente ans, il intervient en entreprise et dans diverses organisations, en France et à l’international, dans des situations où les repères ne suffisent plus à orienter l’action.
Coach professionnel, facilitateur et superviseur, avec une formation en psycho-sociologie, sociologie des organisations et communication (Masters – CUEJ Strasbourg), il accompagne dirigeants, managers et équipes lorsque les décisions hésitent, se rejouent ou ne tiennent pas dans la durée.
Son travail vise à rendre les situations lisibles, à en clarifier les enjeux et à permettre un discernement plus juste, pour agir avec précision.
Selon les situations,
je mobilise un large réseau
de partenaires.
L’atelier du sens est un espace de travail.
On y travaille des situations réelles, souvent complexes. À partir de ce qui est là, il s’agit de clarifier, de discerner et de permettre des décisions qui tiennent.
Les réponses émergent de ce travail, au plus près de la situation.
Accréditations
Laurent Castelot est accrédité EIA (EMCC global Individual Accreditation) au niveau praticien Master (EIA20229423)
Superviseur de coachs, accrédité ESIA (European Supervision Individual Accreditation) délivré par EMCC Global (ESIA20240157)
Nous adhérons et nous référons au code de déontologie de EMCC France.



Laurent Castelot est co-auteur du livre collectif
Supervision des coachs, mentors et superviseurs – Tendances et champs nouveaux », Dunod-Interéditions, Février 2023. Sous la direction de Michel Moral et Gabriel Hannes.
Management, méditation et leadership
Depuis près de trente ans, Laurent Castelot développe une pratique exigeante, à la croisée du leadership, de la méditation et des neurosciences.
Ces appuis ne relèvent ni d’outils ni de méthodes : ils engagent un travail approfondi de la présence, de l’attention et du discernement.
Là où les décisions se prennent, vacillent… ou tiennent.

Titulaire d’un DU médecine, méditation et neurosciences

Formé au protocole Search inside Yourself

Certificat ”U.lab: Leading From the Emerging Future
par le Presencing Institute, MIT (Massachusetts Institute of Technology).
Nombreuses formations aux pratiques de méditations et de centrations
Dont le MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction), et d’accompagnements individualisés à la prévention de l’épuisement professionnel (Burnout).
Laurent Castelot et l’atelier du sens
Collaborations
Depuis 1999, L’Atelier du Sens s’inscrit dans un réseau de collaborations construit dans la durée, en France et à l’international.
Ce réseau n’est pas un décor.
C’est une conséquence.
Il s’est formé au fil des situations dans lesquelles j’interviens : des contextes à forts enjeux, déjà largement analysés, où les équilibres restent instables, où les décisions se rejouent, se déplacent ou peinent à produire leurs effets.
C’est dans ces configurations que les collaborations se nouent — certaines ponctuelles, d’autres inscrites dans la durée.
Les accompagnements se déploient en français et en anglais, notamment en lien avec le cabinet The Learning Curve (Londres), ainsi qu’auprès d’institutions européennes, via des cabinets référencés par la Commission de l’Union européenne.
Des coopérations régulières sont également menées avec le cabinet « Développer les talents » (Paris), en particulier dans le cadre de missions confiées par la Direction interministérielle de la transformation publique, portant sur le coaching et la supervision de coachs internes.
Parallèlement à son activité, Laurent Castelot a contribué au développement du métier, notamment en tant qu’administrateur d’EMCC France et responsable de la commission d’accréditation.
Il a notamment supervisé des équipes de coachs professionnels — pour 60 000 Rebonds Grand Est — et est intervenu auprès de collectifs dans l’enseignement supérieur, en formation initiale et continue, à l’EM Strasbourg Business School et à la Haute école des arts du Rhin.
Autant de contextes différents, où une même question se pose.
Comment agir avec justesse dans une situation en mouvement ?

